六年级关于描写春雨的作文600字
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的六年级关于描写春雨的作文600字，欢迎阅读与收藏。
六年级关于描写春雨的作文600字1春天的雨十分的珍贵，有句话叫“春雨贵如油”。春天，是万物复苏，充满生机，充满活力的季节，可是，没有雨水的滋润怎能行呢？大地和动物们都十分干渴。盼望着，盼望着，今天，春天的第一场雨，一场最及时的春雨终于来到了！
雨淅沥沥地下着，打在窗上，发出沙沙地响声，灰扑扑的小草被雨水冲刷得焕然一新，一颗颗雨珠打在五瓣的桃花上，使桃花显得更加鲜艳美丽。从过年到现在，好像没下过多少雨，大地干得都要裂开了，植物们也打不起精神，都失去了春天的生机。这场及时雨滋润了大地，它像一支动听的歌，唤醒了大自然的灵魂，使一切变得有了活力。
春天的雨，是细细的，打在树叶上，发出沙沙的声响，像一个个调皮的小精灵，蹦在叶子上，让人觉得雨不再是忧伤的。夏天的雨，是噼哩啪啦的倾盆大雨，让人感觉到它像一头发怒的狮子在咆哮，哗哗的响声和震耳的雷声把天都要震下来了。到了秋天，我似乎听出了秋雨的凄凉，不知不觉，喧闹的市场就静下来了，使你有一种说不出的忧伤感，它像一位老人，拖着脚步走个不停，四周一片宁静，不过，我不喜欢静，讨厌秋雨。不知道为什么，我总觉得冬天的雨有种上战场的感觉，呼呼的风吹过来，雨水打在脸上的时候，描写战场上的诗句就浮现在我的脑海里。
把四季的雨一比较，还是春天的雨最好、最美，它是大自然的甘露，滋润大自然万物生长，而对我们来说，知识就是甘露，我们要吸收这些甘露，像春天的植物们那样，一天比一天拙壮成长。
春天的雨贵如油，每场都是及时雨，好像是大自然的一支快乐的歌，每个雨点都是一个不同的音符，让万物在歌声中前进、向上，我爱春天的雨。
六年级关于描写春雨的作文600字2有人喜欢灿烂的阳光，有人喜欢皎洁的月光，有人喜欢纷纷的雪花，而我却喜欢变幻莫测的雨。
春天的雨是具有生命力的，它落在桃花上，桃花摆摆身姿，绽开了笑脸，好像是四季妈妈的第一个孩子，摇头晃脑地在枝头歌唱。它落在小草上，草儿伸了伸懒腰钻出了脑袋，开始打量这个新奇的世界。它落在大树上，大树长出了嫩芽，把大地打扮得一片欣欣向荣。它落在竹笋上，竹笋儿脱下了一件一件的衣服，展现她那曼妙的身材。它落在湖面上，湖面荡起层层涟漪。啊!春天的雨，真是大地的使者。
夏天的雨，说来就来，刚刚还晴空万里，一瞬间，就下起了倾盆大雨，电闪雷鸣，在轰隆隆的雷声中，大雨似乎是从高空中泼下来一般。打走了行人的雨伞，淋湿了骑车人的衣衫，路边的风景一片模糊，啊，夏天的雨是个坏脾气的孩子。
秋天的雨是魔术师。它落在枫叶上，把枫叶染得火红火红的，像一片燃烧的火海，它落在梧桐叶上，把梧桐树叶染黄了，远远望去，像一片金色的海洋，它落在稻谷上，稻谷成熟了，啊，秋天的雨带给大地一片丰收的景像。
冬天的雨是纯洁的天使，遇到冷空气它便成了纷纷的雪花，它落在房顶上，房顶白了，它落在大树上，树白了，它落在大地上，大也白了。不一会儿，整个世界一片银装素裹，孩子们开心地堆雪人，啊，冬天的雪带给我们欢声笑语。
我真希望自己也化作一场雨，去滋润大地，去拥抱大地……
六年级关于描写春雨的作文600字3初入春季，总会下那么一两场春雨。春雨不像夏雨那么“凶”，不像秋雨那么“令人忧愁”，不像冬雨那么“冷”。春雨“柔”。
下雨啦！豆大的雨滴从天而降，它们一个个如黄豆般大小，我挤你，你挤我，就这样从天上落了下来。它们个个晶莹剔透，好似一个个放大镜，落到荷叶上晃呀晃，一咕噜，消失的无影无踪。
你把耳朵贴在窗子上，春雨的声音可好听了：“刷刷刷，刷刷刷”，它们可顽皮了，它们会轻轻敲打你的窗棂，发出“滴答滴答”清脆的响声，这情意绵绵的乐曲让人痴迷，让人陶醉，让人舒坦，让人忘怀……
如果你打着伞出门，等雨小一点，你可以接一点雨水闻闻香，这时它一点味道都没有，只有些生水涩涩，冲鼻的味道。可如果它落在绿叶的枝干或茎上，再闻闻看，它就会有绿叶那种清香的气味，如果落到小花上，说不定又会有另一种新的味道呢？哈！是不是真的很神奇呢？
夜晚，春雨夜景会更美丽，使人沉醉。从窗户往外看，一辆辆车亮着灯从马路上闪过在雨中穿梭。此时的雨变成了黄色，灯光穿过朦胧的雨幕，一片连着一片，在夜色中别提多美啊。
雨停了，向远处眺望，在晨雾中，隐隐约约有一些树给雨水刷洗得青翠，每片叶子都充满着神采，珠烁晶莹。细细地瞧一瞧，春雨涤荡了污浊，春雨洗净了一切事物，春雨浇灌了百花，春雨欢畅了小溪，春雨唤醒了小草，世间万物都被这一阵“及时雨”唤醒了。大地越发清新迷人，空气越发清香醉人，天空越发湛蓝、深远……真是“好雨知时节，当春乃发生；随风潜入夜，润物细无声。”啊！绵绵的春雨，梳洗着碧绿青山，滋润着无边大地。
地面上一个个坑坑洼洼的小水池，积满了水，缓慢地朝大海的方向流去，汇成各种江河湖海，一齐奔流到大海汇成我们的希望。春雨奉献给滋生万物的大地，空气中有一屋淡淡薄雾，有一股泥土清香的味道。
春雨温柔、恬静、叫人舒心，使人着迷。它默默奉献着，为春添上了神秘的色彩，为春带来淡淡的清香。
六年级关于描写春雨的作文600字4季节总是在不经意的时候一个接着一个的轮换着，春天就这样在冬日的余光下悄然而至。轻盈的风，抚过脸颊，吹散起耳际的长发，带来春天的气息。
姑娘乘着清风，带着温暖翩翩而来，她张开双臂，舞着纤手，把碧绿撒满大地，把百花插上枝头。花儿争芳斗艳，散发出诱人的清香，鸟儿舒畅自由，向着蓝天自由飞去。
今天的南阳，下了一场雨。令天的春游计划泡汤。但，偶尔的一场春雨，也是那样美丽。
雨，下着下着，模模糊糊，令人不禁产出一种轻飘飘的感觉。望着远处的量贩，猜想着街上行人的感受，是一种乐趣。
云层像个渗水的筛子，细细地落下雨来，像牛毛，像花针，像细丝。过了一会儿，雨滴由点成线，潇潇洒洒地斜织着。洒脱的雨丝，飘落到房屋、树木上，飞溅起朵朵银花；像无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首幽雅的小曲，每一个音符都带着梦幻般的色彩。地上水越集越多，汇成无数小溪，缓缓地四处漫流。
雨，给了我们臆想的空间。
下着雨，天上的云朵是什么样的；街上的行人是什么感受；北京下雨了吗；()远在外国的的人感到凉吗；街边的小孩在玩什么？等等等等！
雨越下越大，越下越猛咧。一霎时，雨点连成了线，“哗”的一声，大雨就像天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。狂风卷着暴雨像无数条鞭子，狠命地往玻璃 ……此处隐藏4229个字……如画，邀君同来醉看雨！
六年级关于描写春雨的作文600字12我是个爱雨的人，特别是春雨尤为钟慕。
我喜欢在窗前观雨，喜欢烟雨中散步，更喜欢静静的倾听雨滴落在天地万物上的声音，因为我能在春雨纷纷中寻找属于自己的欢乐与感悟。春雨又在下了，我投入到了它的怀抱，用心去感受那份美好。水雾化成灰色的空间。雨丝们斜斜的，柔柔的，袅袅的，淡淡的织在一起，或是翩然起舞，或是倏忽下落，好象即没有留恋，也没有放弃似的，但其飘逸的身姿落在绿树、红花之间所增添的色彩又总会勾画出一幅诗情画意的景致，漫步雨中欣赏着这千古绝色是那么的惬意与畅然，让人欲罢不能。站在窗前，如果你虔诚的去谛听那雨声，体会那份欢畅、坦荡、静穆、凝重的韵味，简直是难言其妙。
雨是心灵的音乐，不信你去细细体味，它忽而“滴滴嗒塔”跳跃鸣笑，忽而“沙沙”轻盈拨动琴音，忽而“噼噼啪啪”的奔放欢唱，忽而“淋淋漓漓”凄诉低吟，撩拨着人的心弦。于是，在这份空阔与湿润的音韵中给人一种情调，一种氛围，着实的招人喜欢喜爱。在这份空阔对于湿润的弦律中它往往有能折射出一种心境，帮你遐想使你疯狂。雨停了，雨歇了。雨后的世界呢?你看它总是以清新、明快的色调展示在你的面前。泥土的芬芳更加浓烈，草儿更嫩了，树儿更绿了，花儿更艳了，焕然一心的感觉不仅使人赏心悦目，神清气爽，而且让人欣喜的分享雨的馈赠，感受一份灵泉的侵润。
如果这时来到乡间，在阡陌小径中散步流连，欣赏那或浓或淡，或明或艳的田园风光，真会感叹大自然这位淡青妙手的酣畅笔墨。窗外的雨丝飘起来了，请你与我相邀，一起来做个爱雨的人吧!
六年级关于描写春雨的作文600字13阳春三月，草长莺飞，风和日丽。春的美景，春的气息，春的声响都随着春天的脚步而来。其中最妙的要属春雨了。
下雨了，似乎每一样事物都蒙上了一层神秘的面纱。那一块又一块绿的出油的草坪，远远望去，好似一抹淡淡的青黛。不知名的大树，密密地排列着鹅绒似的叶子。这被雨洗的青亮的叶子似翩翩振翅的蝴蝶，点缀着乌黑的虬枝，郁郁生绿，爽目怡心。
瞧！春雨落到池塘中，把池水溅绿了。飘零的浮藻，水草青亮中也透出渲染之后那泼墨般的绿。垂柳的倒影，斜斜地散在平铺之后的绿水中，配上那清风，平静，恬淡……
为了点缀春雨，撑起了伞，花的，格子的，黑的，粉的……五颜六色，给春雨添了一点“头花”。当然，也有光着头在雨中跑的，眉上，发上全都是晶莹细小的水珠，那湿润的感觉，直润到你的心底……
再看那山坡上，农家的房屋在那儿立着。升起一阵阵炊烟，春雨一抹，配上深深浅浅，若隐若现的绿，好似一幅“烟雨图”。那鸟儿梳理着自己湿漉漉的羽毛，给这幅画又嵌入了一点动态，归巢了，似乎已要进黄昏……
菜园里，春雨轻轻走过。一粒粒调皮的小水珠从春雨的裙摆上滑下来，点在菜地里。给各种蔬菜全挂上了一颗颗金豆豆，银豆豆。叶子光滑而碧绿，像一面面翡翠的铜镜，照的见人影似的。
雨停了，种子发出了嫩芽，竹林长出了春笋，杨柳抽出了新枝。就连“倔强”的小草也挤了出来，呵呵笑着。
春雨，把青春和生命赠给了大地。
男女老少都出来舒活筋骨了，风一吹，几个孩子放起了风筝，地上积了几滩水洼，几双小脚丫拍打着水花，快活着呢！鸟儿也不甘寂寞，唱起了婉转的歌……
“一年之计在于春。”春雨，报春的使者。
春雨悄悄的走了，留给我们的就是“梨花一枝春带雨。”何等的脱俗。留给我们的就是“小楼一夜听风雨，深巷明朝卖杏花。”怎样的清幽。留给我们的就是“随风潜入夜，润物细无声。”鲜活的生命。
盼着，盼着，盼着再下一场春雨……
六年级关于描写春雨的作文600字14有一种雨细密而轻柔；有一种雨悄悄地来，悄悄地走；有一种雨从来不咆哮，那就是——春雨。
春天的雨是温柔的。它像丝缕那样把天地织在一起，它悄悄地来，雷电不喧嚷，风也不拥挤，它会在你不经意间悄悄地离去。
春天的雨是快乐而沉静的。它从天空中飘落，伴着它欢快的足音，花儿荡漾出陶醉的笑意；它合着自然清新的空气，将温柔的胸膛贴近土地，在泥土中消融。
春天的雨也是无私的。它牺牲了自己，滋润了大地，让花儿露出了灿烂的笑容，使小草发出新芽，给柳树换了一身新装，整个大地似乎又从冬眠中苏醒了过来，让大地充满生机充满希望。它不像夏天的雨，它不会让江河暴涨，不会成为洪涝的罪魁，不会泛滥成灾，冲毁桥梁、农田；也不像冬天的雨，寒气逼人，冷风刺骨，有时风还会割破人们的笑脸蛋。春天的雨给人温暖、轻柔的感觉。
春天的雨在文学上作的贡献也不少。雨是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。它不但浇灌了禾苗，也浸润了古今中外文人墨客多情的心。所以它的身影一再出现在各类文学作品中，这些作品的情调不同，但作家们都一致把雨看作是烘托气氛，抒发情感的得力助手。
忘了介绍雨声了。你听到的雨声其实是雨用生命敲击世界的声音，它滴落在屋檐瓦楞之间、花草树木之中、江河湖海之上，不同的敲击声组合在一起，便组成了一首最有情味的诗。这首诗你未见得很熟悉，因为你可能还没有练就一双善于听自然的耳朵；还没有习惯用心灵去读自然诗，没关系，静下来，慢慢你会发现它的美。
六年级关于描写春雨的作文600字15今天早晨，我向窗外一看，天白茫茫的，好像一张白纸平铺在上面似的。地上湿湿的，原来外面淅淅沥沥地下起了小雨。
我穿上衣服，继续看雨。那雨像丝线一样，从天而降。小雨滴滴落在路边的积水里，出现了一个个小泡泡，那小泡泡在积水里来回游荡，突然，小泡泡破了，激起了一圈圈波纹。外面的行人，带雨具的打着伞，披着雨衣，慢慢地走回家。没带雨具的，用身边可以挡雨的放在头上，急急忙忙的往家跑。路上的小动物也在匆忙地寻找躲雨的地方。这时妈妈叫我：“快点吃饭，快迟到了！”我就去吃饭了。
吃完饭，我们就去上学了。到了外面，雨下大了。豆大的雨点击打着地面，发出噼里啪啦的声音。我们打着伞走在路上。雨点打在树上新生的嫩芽上，雨水从嫩芽上滑落下来，落在地面上，雨水打在枝上，水顺着树枝留下来，落在了泥土里。雨水打在车窗上，发出乒乒乓乓的响声。车窗外的一切花草树木都沐浴在这春雨之中，吸收着养分。小草也加入了这场“热闹的聚会”，雨滴滴在小草的叶子上，被小草的叶子托住了，像一个晶莹的露珠在小草的叶子上面。
不知不觉的就到了学校，我坐在教室，还在看着窗外。窗外，几滴小雨珠在阳台罩上挂着，像是一个个小银珠。花园里新生的几棵小树，坚强，傲然的立着。高高的旗杆耸立着，国旗在雨中飘扬，显出无限的威严。
这时，我突然联想到辛勤教导我们的老师和妈妈，老师让我们学到了更多的知识，是妈妈养育了我们。他们就像是雨露，也是他们让我们走上了正确的道路。他们是伟大的！老师从我上学开始，就教我们做人的道理，才让我们走上正路；妈妈从小就教我一个又一个的道理，使我没有误入歧途。爸爸妈妈还有老师，你们就像雨露那样伟大！
春雨像绢丝一样，又轻又细，好像是一种湿漉漉的烟雾，没有形状，也不出声音，轻柔地滋润着大地。
