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羽毛的作文

时间:2024-02-25 20:36:49
羽毛的作文(通用16篇)

羽毛的作文(通用16篇)

在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的羽毛的作文,希望对大家有所帮助。

  羽毛的作文 篇1

“人类因梦想而伟大,人生因拼搏而精彩。梦想引领人生,拼搏创造奇迹!”梦想是人生的动力。人生的道路太漫长,若在途中怀揣梦想,会多几分乐趣,更是多了前行的目标。而那梦想正是如飞向湛蓝天空的白羽毛,轻轻的,悄悄的,却又有看不见的韧性儿。

梦想不是梦,却源于梦。“梦”只是一种欲望,而“想”是一种行动,梦想则是它们的结晶。成长的道路中总有很多飘在空中的梦,但我想要把它们变成真正的梦想。梦想不一定是我将来当什么职业,也可以是想做一个让大家快乐的人,还能是学习上的目标。梦想太多,多到像星星一样,一样小一样亮,每个小小的梦想都是闪闪发光的。

大家都知道:拥有梦想是一种智力,而实现梦想则是一种能力。实现梦想很困难,我们得有耐心、恒心、信心以及乐观的心态。遇到挫折时,坚持到底不要放弃,要相信付出就一定有回报,你要把每一次的失败当成下一次成功的路基,平时从小事做起,向那看似遥远的梦想一步步靠近。在最后实现梦想时会快乐不已,就好像是攻克了一道难题,只不过花费的时间与快乐的程度要更多和更大些。

梦陪伴着我们一生,梦想引领着人生。童年时的“梦”伴我们成长,青少年时的“想”陪我们实践,少年时的“梦想”领我们前行。梦想引领着人生,带着我们在成长的道路上行走。梦想是导师,为我们指引正确的方向;梦想是鼠标,在人生的屏幕上指点;梦想是星星,在夜空中发光,静静地看着你找寻它的身影。

夜空因群星而美丽,人生因梦想而精彩!马云说:不努力,要青春做什么?有了梦想,就有了继续努力的动力。梦想充实着青春,青春充满了梦想。

梦想很轻,像羽毛一样,却因此拥有飞向蓝天的力量。

  羽毛的作文 篇2

羽毛划过的弧线写满伤感,心绪在那一瞬间凌乱。

最后一节课的铃声预示着该饱餐一顿了。熙熙攘攘的餐厅里变得热气腾腾,打了饭,找一个心仪的位置坐下来,开始享用我的美餐。天气的炎热使风扇不得不开到最大,却没有一丝凉意,而在这时总会有几只小鸟在餐厅里飞,大概是这里有食物吧,也许是不小心飞进来的,但一切的不平静就在这个平静的日子里发生了。

风扇叶轮拼命似的转,春天的温和孕育了小鸟们的生命,而初夏的热情更使他们成长。时值初夏,正是它们活跃的时候,于是,它们飞到餐厅里来了。我们很悠闲地吃饭,很自然地谈论着一些问题,但这种气氛没有保持多久就消弥了。那鸟儿看起来还很小,飞得很笨拙,只见它很用力地扑楞着翅膀,拼命拍打时身体上升,间断时身体就像个落水的石头急速下降,又一阵紧张地拍打翅膀,反反复复,小脑袋扭来扭去很是可爱,好像在观望热闹的世界。它们再次拍打翅膀,这次好像比上次顺利多了,两只鸟儿一起飞翔在不大的空间中,很快乐似的。于是,低头继续吃饭,当我再次抬头时,看到一只鸟儿在飞,另一只鸟儿好像在一旁观看。

“当”风扇叶轮打过物体的声音,很有力……

“啪”什么东西摔倒墙上的声音,很迅速……

“咚”什么东西落到地上的声音,很沉闷……

我看见鸟儿飞过的弧线与叶轮转动的轨迹交合,风扇拼命的转,将那不甚丰满的羽翼打散。凌乱的羽毛在空中飘转而下,那划过的弧线写满伤感,静静地跌落在某个谈笑者的脚下。被风扇吹动着走过的凄美路线,却总找不到有主人的终点,又一只鸟儿在空中盘旋,嘶声苦喊,心绪在那一瞬间零乱。

有一只大脚把那只鸟儿踢到一边,却听不到另一只鸟儿的呼唤。一片羽毛零落的画面,没有多少人了解它的从前,一只刚会飞的鸟儿却在微笑来临前到达终点,一个美丽的精灵飘散不见。那个夏天里那幅画面,凄美的线条有着不尽的哀怨。

  羽毛的作文 篇3

我不曾想过,这个世界是否真的会有天使。这个常用来比喻小孩和女子的代名词,却也常出现在我们的生活中。天使,应该是幸福的吧。

我喜欢童话故事中的天使。喜欢她们可爱的脸庞;喜欢她们温暖的表情;喜欢她们洁白的翅膀;喜欢她们翅膀上漂亮的羽毛……

我常在夜深人静的时候坐在台灯下发呆,随着钟表有规律的“滴答”声中,想象天使的到来。人们喜欢天使,大多是因为——天使就是希望。天使拥有神奇的魔法,可以指引出另一片辉煌。

对于天使那双洁白的翅膀,我曾无数次的遐想过。我没有天使的魔力,不能去实现自己想要的。却想拥有那样一双翅膀,去自己想去的地方。然而这样一个美丽的幻想,却只能在白日梦中才得以实现。

每天都是“两点一线”的生活,略显单调,却从不乏味。明天过去了还是明天,就这样日复一日,年复一年。明天就是希望;明天的明天就是希望的希望。

天使拥有神奇的魔力,而她们的光环却不可能照耀到我们每一个人,就想在生活中,我们往往错失机会,与自己预期的结果失之交臂,也许这样的挫折,我们大大小小都经理过许多。但对于自己实现梦想的阶梯,即使遇见再大的困难,我们都不能望而却步。我们要一步一步地攀爬,就这样持之以恒,一直攀多最顶端也不放弃。

天使就是希望,但困苦的人民在距离天使只有一步之遥的时候,却往往不能得到天使的恩惠。不要用悲伤的眼睛看着天使的离去,因为天使在缓缓上升中留下了一片捷报的羽毛。

抓住天使遗落的羽毛,充满希望地去棉队我们自己的生活。

  羽毛的作文 篇4

最近我们学校不知问什么掀起了一股羽毛球风潮,不论低年级、高年级,一下课就是聚在一起打羽毛球。打羽毛球,自然少不了羽毛球拍,小部分同学都是自带拍子的,大部分的就是向体育组借,搞得体育组的老师们都不愿意借了,在午休的时候还在纸上写了几个大字“午休时间不准借拍”,把学生拒之门外。

看着男生扛着羽毛球拍走来走去,我们女生也心痒了。有一天,某个女生从家里扛来三副羽毛球拍,让我们轮着玩。大家不顾自己的面子拼命去抢拍,我也张牙舞爪地扑了上去,还好一个人中途突然不想玩了,就怕她的那副借给了我。

我凭着说服力强、人缘好的本领,很快就找到到了一个想打羽毛球却没有拍的人,随便找了一块空地打球。就这样,一个羽毛球在两人中间疯狂地飞舞,我不时想起某位女同学“丢了一个羽毛球捡到三个羽毛球”的事情,总觉得好笑。

集合铃飞速响起,我把别人的拍子收了回来,两只拍子中间的网不经意间撞了一下。我本人觉得这样撞到也挺有意思,于是就撞个不停。

回到教室,我急急忙忙地把羽毛球拍收起来,网又撞了一下。这时,我突然听见一个轻微细小的音乐声。难道是外面合唱团又在搞活动?不对,如果有活动音乐老师不可能不通知我们班合唱团的成员。那就一定是口哨声了。我轻描淡写地想。哎,好像也不对,老师看管学生带口哨这事最严了,怎么还能有人敢 ……此处隐藏4755个字……懂了我在慢慢变化,接不住球不要害怕。打球什么的,就应该去尽力,该打就打,不要让懦弱困住自己的脚步。做任何事都是这样,再也不能也不会充满畏惧,担心这担心那,反而什么都做不好。这几天我感觉自己在长身体,尽管胳膊腿子有点疼,但我宁愿一直疼下去。

羽毛球是我向往的体育项目,我要克服心里障碍,找回自信,利用寒假剩下的时间里,通过羽毛球锻炼,使自己的身高冲刺一米七,这就是我打羽毛球的快乐!

  羽毛的作文 篇13

羽毛球普通不能再普通了,大家可能会觉得羽毛球没有什么好玩的,可我觉得很不一样,只要你用心去体会,就一定会觉得很有意思的。我经常独自一人在家,就对着墙壁打起羽毛球。

那天我正和墙壁对抗着,姨姨突然间出现在我家,她见如此之可怜,便说要和我打羽毛球,而且还要和我来一场羽毛球比赛,我不好意思拒绝,只能应战了。

比赛马上开始了,我们定了一个比赛规则,只要谁赢得了3分就算获胜!如果平分了,就再加赛一局。

我们来到院子里,姨姨十分傲娇地对我说:“我打羽毛球,可是非常的厉害,你一定不是我的对手!”

我毫不示弱地说 :“我可是打羽毛球的小能手。”

话音刚落,比赛就开始了,首先是我发球,我把球往上一扔,再用力一拍,球快如闪电的飞了过去,我猜想这,一局一定会赢的,可谁曾想到姨姨竟然以迅雷不及掩耳之势,一下子回打了过来。我一时太大意了,一下子没有接住。看来姨姨果然很厉害,现在是1比0,我还有机会,比赛继续。这回轮到了姨姨发球,只听 “啪”的一声,球一下子就打了过来,我伸手一挥球拍,球就飞回去了。这回,是姨姨着急了,她没接到,目前比分是1比1平了,我想:赢的机会多着呢。接着我们又连续经历了两局,本以为在这两局内能分出胜负,结果又是平局。

比分来到了一个赛点,这是一锤定音的时刻了,我非常谨慎。开始了,球发出去之后,就在你来我往中,分不出胜负了。这时候想我放松了警惕,可谁知姨姨忽然来了一个扣球,球的力量过猛、速度过快,直击我的眼前,而我没有反应过来,眼睁睁地看着球落地了。我以1分之差输给我姨姨,我虽输了,不过我还是很开心的,至少有人陪我打羽毛球了。

同学们,你们喜欢打羽毛球吗?我最喜欢的运动就是打羽毛球!同学们,你们会打羽毛球吗?如果会的话,随时来找我比试比试哦!在疫情期间我们要主动参与锻炼,提高自身的免疫力,才不怕病毒入侵。

  羽毛的作文 篇14

阳光明媚的周六早上,我和妈妈准备去店里,刚下了楼就遇见了比我小一岁的表弟——刘伯昊。他拿着一副羽毛球拍,说:“龙哥,我们一起打羽毛球吧!”我用手挠挠头,不好意思的说:“可我不怎么会打呀!”“没关系!没关系!你不会让弟弟教你吧!我先走了,等会让爸爸来接你。”妈妈刚说完就走了,于是我和弟弟打起了羽毛球。

我们用石头在地上画了一条白线作为网线,以这条白线为界,分输赢。弟弟递给我一个球拍让我先发球。我用大拇指和食指捏住羽毛球有羽毛的地方,向上一抛,羽毛球拍用力向上一挥,结果没打着。“应该把球扔的再高一点,看准后再打。”弟弟指导我说。我照着他说的去做结果真的打中了。当我发的球过线即将落地的时候弟弟用球拍向上一挑一下子就把球打过来了,他的这个小挑让我猝不及防没接着,输了一球。但我毫不气妥,捡起球继续打,我要一边打一边跟弟弟学。可是我终究没有赢得这一局。但倒是让我学到了很多打球的技巧和“计谋”,我决定下一局要学以致用,争取扳回一局。

首先我把目光移向左边,接着做出要把球打向左边的样子,他见我的动作以为我要把球打向左边,当他刚到左边准备接球时,我迅速把球发到右边,当他意识到,球已经落地,我赢了一球。我开心的又蹦又跳,大声的喊道:“哈哈!我终于赢得一球了,来,我们继续打!”其实这一招我是跟弟弟学的假动作。后来我在发球上赢得先机,用力扣球让弟弟无法接招……于是我扳回了一局。

很快,爸爸过来接我了。我依依不舍的放下球拍,跟弟弟说了声:“拜拜,下次我们再一比高下。”

回来的路上我心里在想:原来打羽毛球是如此的愉快和开心,还让我学到了不少的球技。

  羽毛的作文 篇15

快乐的羽毛球 一回忆起寒假中最快乐的事,我的脑海中就会立马浮起那“快乐”的羽毛球。因寒假作业早早的做完,而每天“游手好闲”!

除了看书,再没有什么能让我提起精神的了。大人们看了,就很不是滋味,便给我和哥哥买了套羽毛球,使我们的寒假生活充沛了起来!

来源:每天早晨,吃完早饭,看会儿书,便和哥哥一起(当然,大人们也会时不时的来参与)下楼打羽毛球。

开始时,我总觉得是不是球拍出了问题?让我每一球打的都是那么的“烂”,可,这又是不可能的。看着爸爸、妈妈打的球,真让我打心眼儿的佩服,便下定决心要超过他们。时间长了,我从不知不觉中慢慢的进步了,只是赛场上的叹息声依旧是我的,不过,别急,慢慢来嘛!

看!

那羽毛球又一次的奔向了我,我从直觉中断定它可能“能量不足”了飞的并不远,这可怎么办?急中生智的我立刻向前奔,来了个“猴子捞月”!

嘿,过去了。没想到爸爸的速度也是那么的快,立刻来了个“猛抽”,啊,快往回跑,好机会,我也来了个“以牙还牙”!

就这样,我和老爸连“抽”了好几个球。最后,我还是“光荣”的输了,我甘拜下风。但,我的心中还是很高兴的,因为老爸说我“进步了!

” 功夫不负有心人呐!

经过几天苦苦的练习,我还是以令人满意的“成绩”打败了老爸!

是啊!

只要你用心的做一件事,努力、奋斗向前进,一路没有不可能!

在阳光下,我就像那只的羽毛球,在和煦的风中,不停的跳跃,永远的快乐!

  羽毛的作文 篇16

今天,陈老师带我们玩了一个小游戏------吹羽毛。

首先上场的是几个男生,一个人吧粉红色的羽毛高高举起,而其他几个人则是各就各位准备开战。只听“裁判”一声清脆的“开始!”拿羽毛的同学便把羽毛抛到空中。

他刚一放手,其他几个同学就蜂拥而上,争先恐后的吹开了。羽毛就像一只翩翩起舞的粉蝴蝶一样,飞得高高,仿佛要飞走似的。过了许久,羽毛仍然没有落下。座位上的同学们都沸腾起来,有的一个劲儿的鼓掌,有的不停地喊加油,有的欢呼叫好,还有的都高兴的跳起来了!那几个男生见大家都为他们加油,就更加卖力的吹了。那只“粉蝴蝶”越飞越高,而又忽上忽下,好像在和他们玩似的。渐渐地,男生们开始体力不支了,吹的也慢了起来,羽毛眼看就要落地了,一个矮个子男生一把冲上去,鼓足了气在“粉蝴蝶”地下猛吹一口,这才得以又让那只美丽的“蝴蝶”翩翩飞舞了上去,可是毕竟只是一口气啊!男生们

最后还是让那只翩翩飞舞的“蝴蝶”落下了地。那几个男生,有的嘟着个嘴,一副生气极了的样子,嘴撅的都可以挂一只小油壶,有的则笑着说:“没事,我估计别的组吹不到这程度。”还有的一副丧气样,好像五百万元丢了似的。当“裁判”清脆的声音再次响起:“45秒29!的时候,班里又是一阵欢呼,那些男生也恢复了欣喜的表情。

真是“功夫不负有心人”啊!

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